专业概略
播送电视学专业是国家级特征专业、国家要点学科缔造点,具有健壮的师资和教育科研实力,名誉卓著。本专业前史悠长,创设于 1959 年,1981 年变成我国第一个全日制本科播送
电 视新闻专业,1998 年更名为播送电视新闻学,2012 年根据教育部专业调整为播送电视学,多 年来为我国播送电视作业运送了大批优良的播送电视新闻人才。这些年,播送电视学教育团队 获全国教育体系 集体、国家级优良教育团队,教育作用获国家级教育作用一等奖、二等奖,实习作用获精力文明缔造“五个一工程 ”奖等荣誉。
培育方针
本专业传承播送电视新闻作业的优良传统,因应互联网视听传达的打开趋势,尽力于培育具有杰出的政治本质、广博的文明常识、厚实的新闻传达理论功底、敏锐的社会调查力、宽广的世界视界、专业的视听传达技能的播送电视新闻传达高层次研讨型人才。结业生合适在播送电视媒体、融媒体传达平台、网络视听媒体及其他新闻传媒机构从事新闻传达作业,也合适在党政机关、企作业单位从事有关打点作业。
研讨方向和内容
01 播送电视新闻方向
研讨内容:本研讨方向以新闻传达学的前史、理论与办法为基础,在马克思主义新闻观与我国特征新闻传达理论辅导下,旨在探究以播送电视前言打开为要点的理论与实习研讨。包括但不限于国表里播送电视前言的打开史、新闻传达观念、传达规则、传达功用、社会影响、传达规划、节目形状、内容出产、传达作用、印象符号、前言文明等研讨疑问,培育学生具有在播送电视及新媒体领域进行理论研讨或从作业务实习作业的才能。
02 纪录片研讨方向
研讨内容:本方向旨在探究纪录片所具有的一起运作与创造规则,并根据纪录片创造的有关规则和新媒体环境下的打开情况,研讨人、纪录片、社会之间的联络。经过体系学习纪录片特有的视觉言语、读解方法和规划形状,以及纪录片中所包容的其别人文学科内在,学生具有开阔的视界和广博常识背就连然后变成高层次的纪录片理论研讨和实务创造人才。
03 视听传达理论与实习方向
研讨内容:本方向以互联网新媒体打开的前史与理论为基础,要点研讨互联网视听领域的新业态、新方法、新工业等议题。本方向从前言交融打开、视听传达符号、视听传达内容、视听内容出产、新媒体修改、数字印象传达等方面,体系研讨互联网视听传达规则、媒体交融打开规则、视觉叙事规则等,培育学生具有跨媒体、跨学科、跨文明的研讨思维,变成视听传达领域的高层次研讨型、实习性专业人才。
04 智能融媒体研讨方向
研讨内容:本方向以网络社会打开、智能前言打开以及 5g 前言技能打开为研讨背就连 要点研讨全媒体传达环境下融媒体产品策划与研发、智能融媒体征询与常识效能、智能融媒体音视频技能研发等内容,探究将大数据、人工智能、核算传达等常识与办法运用到新闻传达的具体研讨中,培育学生变成具有新闻传达常识、智能融媒体常识以及其他跨学科常识复合型人才。
05 全媒体报导方向
研讨内容:本研讨方向根据全媒体年代新闻出产的规划性改造,要点研讨全媒体传达环境下新闻出产流程、新闻传达内容、新闻传达形状、新闻传达主体以及新闻传达介质等疑问,将全媒体报导的理念与办法运用于新闻搜集、出产、分发、接收、反应等全环节全流程,培育学生变成习气全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体打开的高层次、专业型、使用型新闻传达人才。
06 网络新闻与信息传达
研讨内容:本研讨方向集合于互联网新媒体打开的前史、理论、办法与实习,要点重视5g 技能打开布景下的网络新闻与信息传达的新业态、新方法、新表象,研讨网络社会的内容、
信息、交际、效能、规划、运作等方面,一起重视新式干流媒体缔造、网络言辞引导、媒体交融打开、算法举荐等疑问,培育学生变成掌控网络新闻与信息传达才能的高层次、专业型、使用型人才。
师资部队
本专业具有一批国内顶尖、世界出名的专家,本专业教师部队建立完善,其间 33 位教授;6 位副教授,理论学养深沉,专业才能杰出,世界化水平高。本专业师资部队具有“长江专家 ”、“ 国家级教育名师 ”、“百千万人才工程 ”、“全国 优良教师 ”、中宣部“ 四个一批 ”理论人才、“北京市教育名师 ”、教育部“新世纪优良人才 ”等。本教育团队被评为国家级优良教育团队,教育作用获得国家级教育作用奖一等奖。本专业师资的科研项目与学术作用丰盛,办有中文社会科学引文索引(cssci)录入的学术集刊《我国新闻传达研讨》,具有多个高级级研讨机构,承担有许多国家级、省部级科研课题与严峻托付项目。
人才培育
1.骨干课程
本专业的骨干课程包括新闻理论研讨、新闻传达学研讨办法、电视新闻研讨、视听言语研讨、电视传达专题研讨、电视创造实务、电视纪录片研讨、文献研读、前言与社会、前言史论等。
2.科研平台
本专业依托双一流缔造平台、才智融媒体实验室,主动效能国家战略,习气年代需要,为研讨生建立广大的科研、实习平台,面向世界一流大学与科研机构广泛打开交流活动,前进研讨生教育的世界化水平,科研与社会效能作用获得“互联网+大学生立异创业大赛全国总决赛金奖 ”。
3.获奖及优良期刊论文、创造专利等
播送电视学作为双一流学科的要点专业,已培育了一大批专家型、全媒型的新式传媒妁才,广泛全国甚至世界各地。结业生获多项包括“五个一工程奖 ”“ 我国新闻奖 ”“长江韬奋奖 ”“艾美奖 ”等在内的国表里重要奖项。
4.学术交流
本专业为研讨生建立了广泛的国表里学术交流平台,除国内各等级学术会议外,研讨生还参加到 ica、aejmc、iamcr、nca、bea 等高水平世界会议并宣告论文。
结业生作业去向
除出国进修者外,本学科结业生首要分布在中心干流媒体、当地新闻媒体机构、互联网媒体机构等单位,也有有些结业生担任国家部委、作业单位公务员等作业。
2024招生目录
考试类别:
①101思维政打点论
②201英语一
③783主题写作
④883人文社科基础
招生人数:
估计接收48人(含推免24人)
【2024】783主题写作大纲
一、考试意图
本类别首要查询考生根据给定材料,运用所学常识进行主题提炼、
理性分析和文字表达的才能。
二、查核要害
1.主题提炼才能:具有疑问知道,立意诚正,观念清楚;
2.理性分析才能:环绕主题打开证明,逻辑规划无缺,证明合理;
3.文字表达才能:表述稳当,写作标准。
三、考试需求
1.根据给定材料结束一篇论说文;
2.写作要件包括标题、摘要、要害词、正文;
3.写作具体需求:
(1)标题:不跨越 30 字;
(2)摘要:200 字支配;
(3)要害词:3-5 个;
(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。
四、考试方法及考
试时长
1.闭卷,书面考试。
2.满分为 150 分,考试时长为三个小时
【2024】883人文社科基础大纲
一、考试意图
本类别查询考生的人文社科基础常识和根柢本质。
二、考试内容
第一有些:文学
查询考生对我国文学打开进程、文艺思潮、代表人物、个性门户、经典作品等方面根柢常识的了解与掌控。
第二有些:文明史
查询考生对人类从农业文明到工业文明打开进程的根柢条理,以及不一样期间代表性文明的首要特征、严峻作用和不一样文明之间交流根柢情况的了解和掌控。
第三有些:哲学
查询考生对哲学本体论、知道论、道德观、审秀丽、前史观的根柢概念、中心出题、首要人物和门户等方面的了解与掌控。
第四有些:前言与社会
查询考生对前言社会学分析视界,以及前言与政治、经济、社会等多维联络互动的根柢常识和理论的了解与掌控。
三、试题类型
选择题、名词说明题、简答题、论说题等。
四、考试方法及考试时长
1.闭卷,书面考试。
2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。
五、举荐参阅书目
1.刘跃进主编:《简明我国文学史读本》,我国社会科学出书社,2021.
马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出书社,2016.
张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出书社,2016.
[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《前言·社会:工业、形象与受众》,北京大学出书社,2009.
[澳]尼古拉斯·凯拉:《前言与社会:权力、平台和参加》(第二版),我国传媒大学出书社,2023.
历年分数线
2023:40、60、362
2022:56、84、367
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