原标题:2019年四川师范大学614教育学考研真题(考研首发)
考研教育学/教育硕士教研组整理
一、选择题 共25题
二、辨析题
26.校园中的非正式群没有积极作用
27.中国古
代书院是学术研究的机构
28.奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习含义一致
29.定性研究和定量研究只有资料性质的差别
三、简答题
30.简述全面发展教育的构成
31.教育的文化功能
32.简述要素主义教育
33.观察研究的记录方法
34.布朗芬布伦纳的生态理论
四、分析论述题
35.在教学过程中,A老师发现学生的兴趣爱好之后及时生成了新的教学课程,B老师按照原来的课程进行下去。评析A老师和B老师的做法。
36.评析中国古代科举制的影响
37 (1)结合实例,班杜拉的学习社会及其应用
(2)某老师想探究新的教学方法的教学效果,请你帮他设计一个合理的实验方案返回搜狐,查看更多
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